Эразмус+ — новая программа Европейского Союза на период с 2014 по 2020 гг., направленная на поддержку проектов, сотрудничества, академической мобильности в области образования, обучения, спорта и молодежной политики.
Подробная информация о программе на английском языке доступна на сайте: http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/index_en.htm.
Презентация: http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/documents/erasmus-plus-programme-guide_en.pdf
Программа Эразмус+ направлена на дальнейшее содействие модернизации и устойчивому развитию систем образования и обучения, поддержку развития молодежной политики и спорта, а также совершенствование навыков и, таким образом, улучшение возможности трудоустройства людей. Новая программа предполагает значительное увеличение инвестиций в развитие человеческого потенциала.
Под новым названием она объединяет ряд существовавших в 2007-2013 гг. программ в единую интегрированную программу, а именно Программу Образование в Течение Всей Жизни (Эразмус, Леонардо да Винчи, Комениус и Грюндтвиг), Молодежь в действии, пять международных программ сотрудничества (Эразмус Мундус, Темпус, Альфа, Едюлинк и программу сотрудничества с промышленно развитыми странами). Такое объединение в единое целое основных инициатив Европейского Союза способствует рационализации структуры Программы, и в дальнейшем позволит упростить процесс подачи заявок на гранты, повысить эффективность использования финансовых средств, минимизировать дублирование и исключить фрагментацию существующих программ.
В Казахстане программа Erasmus+ (ранее Tempus) действует с 1995 г. Национальным координатором программы в Казахстане является Тасбулатова Шайзада Умурзаковна.
О проекте
В соответствии с общей целью проекта, направленной на содействие общественному здравоохранению путем модернизации учебной программы по здравоохранению в университетах Казахстана и Узбекистана, будут предприняты следующие шаги: адаптация, модернизация и реструктуризация образования в области здравоохранения, внедрение инновационных обучающих технологий в учебный процесс в качестве мультимедийных и аудиовизуальных компонентов; разработка инструкций для применения полученных результатов; внедрение новых программ в университетах стран-партнеров (СП) и обеспечение устойчивости. Программы 7 курсов будут модернизированы рабочими группами проекта, члены которых пройдут обучение в университетах-партнеров ЕС. В ходе разработки и модернизации учебных курсов рабочим группам будет предоставлено техническое и учебное оборудование. Эффективность проекта будет поддерживаться организацией и проведением специальных учебных семинаров, тесным сотрудничеством между партнерами ЕС и СП, а также постоянным мониторингом хода реализации контрактором и местными координаторами.
Управление проектом будет в основном организовано местными организациями в СП, которое обеспечит хорошие результаты и сэкономит бюджет за счет сокращения количества мобильности. Распространение информации будет организовано путем проведения конференций, публикаций на веб-страницах; с целью эффективного распространения будет публиковаться информация о результатах проекта. В деятельности по распространению результатов будут участвовать организации ЕС и СП.
Результаты проекта будут передаваться другим вузам в СП, которые не были задействованы в реализации проекта, что позволит обеспечить использование результатов на национальном уровне. Все проектное оборудование будет передано на баланс университетов в СП для дальнейшего использования после окончания проекта. Опыт и технические средства, приобретенные в ходе проекта, послужат хорошей базой для устойчивости проекта, которое будет обеспечиваться университетами в СП.
Цель: поддержка здравоохранения через модернизацию содержания учебных дисциплин в университетах Центральной Азии.
Список партнеров-организаций of ModeHEd
| № | Название организации | Страна-участница | сайт |
| 1 | Лейпцигский университет прикладных наук | Германия | http://www.leipzig.de/# |
| 2 | Андижанский государственный университет | Узбекистан | www.anddu.uz |
| 3 | Бухарский государственный медицинский институт | Узбекистан | www.avicenna-med.uz |
| 4 | Ферганский государственный университет | Узбекистан | http://www.fdu.uz/?lang=ru |
| 5 | Казахский государственный женский педагогический университет | Казахстан | http://kazmkpu.kz/ru |
| 6 | Кокандский государственный педагогический институт | Узбекистан | http://www.qdpi.uz |
| 7 | Наманганский государственный университет | Узбекистан | http://namdu.uz/ |
| 8 | Казахский национальный медицинский университет им.с.Асфендиярова | Казахстан |
http://kaznmu.kz/rus/ |
| 9 | Южно-Казахстанская медицинская академия (ЮКМА) | Казахстан | http://ukma.kz/ru/ |
| 10 | Ташкентская медицинская академия | Узбекистан | http://tma.uz/ru/ |
| 11 | Центр развития медицинского образования | Узбекистан | — |
| 12 | Карлов университет в Праге | Чехия | http://www.cuni.cz/ |
| 13 | Университет Павла Йозефа Сафарика в Кошице | Словакия | http://www.upjs.sk/ |
| 14 | Узбекская медико-педагогическая ассоциация | Узбекистан | — |
| 15 | Узбекский государственный институт физической культуры | Узбекистан | www.uz-djti.uz |